Ultima modifica: 9 febbraio 2018
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Corso di formazione per docenti di Italiano e Matematica del Biennio sulla “ Lettura e interpretazione Dati INVALSI”

Le attività avranno inizio il 12.02.2018, alle ore 14,30 presso la sede di P.zza Marescalchi, 2

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Istituto d’Istruzione Superiore “E. Majorana – A. Cascino”

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Piazza Armerina 05/02/2018

 

Al Personale Docente
LORO SEDI

 

Oggetto: Corso di formazione per docenti di Italiano e Matematica del Biennio  sulla “ Lettura e interpretazione Dati INVALSI”

 

Si comunica ai docenti di Italiano e Matematica (Biennio ITI-ITE-LICEI) che questa Istituzione scolastica, nell’ambito del Progetto per la definizione e attuazione dei Piani di Miglioramento – USR Sicilia Decreto PDM del 21 Dicembre 2016, ha organizzato un corso di formazione sulla “ Lettura e interpretazione Dati INVALSI “ rivolto ai docenti di Italiano e Matematica del Biennio.

Le lezioni saranno tenute dalla Prof.ssa Maria Campagna

Le attività avranno inizio il 12.02.2018, alle ore 14,30, e si svolgeranno secondo il calendario allegato presso la sede di P.zza Marescalchi, 2

I docenti interessati sono invitati ad apporre la loro firma sull’elenco allegato indicando l’adesione o meno al corso (SI/NO) entro sabato 10 Febbraio 2018.

I docenti partecipanti  riceveranno  un attestato di partecipazione per un totale di 12 ore.

 

Si allega calendario.

 

Data

durata

Attività

Lunedì 12 febbraio

4 ore

(14,30-18,30

incontro comune per presentare  il Quadro di riferimento Invalsi e utilità dell’utilizzo dei dati restituiti. Accesso ai dati in piattaforma.

Venerdì 16 febbraio

4 ore

(14,30-18,30

laboratorio comune  per gruppi di docenti di italiano e matematica, coordinati dal  docente esperto, per analizzare e interpretare dati e grafici restituiti di una classe  campione proposta.

 

Lunedì 26 febbraio

4 ore

(14,30-18,30

 laboratorio per gruppi di lavoro per docenti di italiano, coordinati dal docente esperto,  per analizzare e interpretare i dati restituiti della propria classe, individuare i punti di criticità,  proposte di miglioramento

Martedì 27 febbraio

4 ore

(14,30-18,30

laboratorio per gruppi di lavoro per docenti di Matematica, coordinati dal docente esperto,  per analizzare e interpretare i dati restituiti della propria classe,  individuare i punti di criticità , proposte di miglioramento.

 

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Lidia Di Gangi
(Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi dell’art.3, comma 2, del D. Lgs n. 39/93)